Untuk mengatasi masalah tersebut yaitu dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe nht numbered head together yang dikembangkan oleh spenser kagan. Tipe model pembelajaran kooperatif yang satu ini sebenarnya adalah penggabungan dari pembelajaran kooperatif dengan pembelajaran individual. Return to article details penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together nht untuk meningkatkan. Penerapan model kooperatif tipe numbered heads together nht. Model pembelajaran tipe stad yang digunakan untuk mendukung dan memotivasi siswa mempelajari materi secara berkelompok. Pembelajaran cooperative learning tipe jigsawe nht. Model pembelajaran numbered head together nht luluk. Model pembelajaran kooperatif adalah bahwa siswa dapat belajar dengan cara bekerja sama dengan teman, bahwa teman yang lebih mampu dapat menolong teman yang lemah. Pengertian dan langkahlangkah model pembelajaran nht. Dalam pembelajaran kooperatif dikenal berbagai tipe, salah satunya adalah pembelajaran kooperatif numbered head together nht berbasis masalah. Penomoran adalah hal yang utama di dalam nht, dalam tahap ini guru membagi siswa menjadi. Karena model ini menuntut adanya kerjasama dalam kelompok dan setiap individu berusaha. Model nht memiliki kelebihan diataranya dapat meningkatkan hasil belajar siswa, mampu memperdalam pamahaman. Buku ini merupakan tulisan awal, yang akan selalu dikembangkan, direvisi, dan disempurnakan agar mencapai tingkat kedalaman dan keluasan yang memadai sebagai sumber belajar.
Numbered head together nht atau penomoran berpikir bersama menurut herdian 2009 mengatakan bahwa model pembelajaran tipe nht merupakan salah satu tipe pembelajaran kooperatif yang menekankan pada struktur khusus yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi siswa dan memiliki tujuan untuk meningkatkan penguasaan akademik. Dan setiap anggota kelompok tetap memberi sumbangan pada prestasi kelompok. Salah satunya dengan model pembelajaran kooperatif tipe nht. Siswa tidak hanya duduk dan mendengarkan guru menjelaskan pelajaran saja. A kelas yang diajarkan dengan model pembelajaran konvensional dan kelas vii b kelas yang diajarkan dengan model pembelajaran nht. Tipe stad dikembangkan oleh slavin 1995 dan merupakan salah satu tipe kooperatif yang menekankan pada adanya aktivitas dan interaksi diantara siswa untuk saling memotivasi dan saling membantu dalam menguasai materi pelajaran guna mencapai prestasi yang maksimal. Pengertian, kelebihan, dan kekurangan model pembelajaran. Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe nht untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran ips kelas iv sdn 02 doplang karangpandan tahun pelajaran 2009 2010 penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together nht dengan pemberian tugas untuk meningkatkan hasil belajar akuntansi pada siswa kelas x. Model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together nht pertama kali di kembangkan oleh spenser kagen padatahun 1993 untuk melibatkan lebih banyak siswa dalam menelaah materi yang tercakup dalam suatu pelajaran dan mengecek pemahaman mereka terhadap isi pelajaran tersebut trianto, 2009. Pembelajaran kooperatif tipe numbered head together oleh kagan spenser dalam anita lie 2008, h. Upaya untuk mengatasinya dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together nht. Perbandingan hasil belajar siswa yang menggunakan model cooperative learning tipe nht numbered head together dengan yang menggunakan model pembelajaran konvensional dalam pembelajaran matematika terdapat perbedaan yang signifikan karena setelah diuji dengan uji t, diperoleh nilai 3,619 2,002 dan signifikan 0,001 model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together nht dan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achivement division stad pada siswa kelas 5 sd gugus singoprono 1 dan 3 simo. Sedangkan pembelajaran yang menggunakan model konvensional ekspositori pengolahannya secara tuntas oleh guru. Dec 17, 2016 model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together nht pertama kali di kembangkan oleh spenser kagen padatahun 1993 untuk melibatkan lebih banyak siswa dalam menelaah materi yang tercakup dalam suatu pelajaran dan mengecek pemahaman mereka terhadap isi pelajaran tersebut trianto, 2009.
Buku model pembelajaran kooperatif pdf download 7b042e0984 pembelajaran,kooperatif. Model pembelajaran numbered heads together nht pendidikan. Jurusan pendidikan mipa fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas jember. Pada model pembelajaran kooperatif tipe tai, siswa mengikuti tingkatan yang bersifat individual berdasarkan tes penempatan, dan kemudian dapat maju ke tahapan selanjutnya berdasarkan tingkat kecepatannya belajar.
Model pembelajaran cooperative learning tipe numbered head together. Pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together nht merupakan salah satu tipe pembelajaran kooperatif yang menekankan pada struktur khusus yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi siswa dan memiliki tujuan untuk meningkatkan penguasaan akademik. Nht pertama kali dikenalkan oleh spencer kagan dkk 1993. Makalah modelmodel pembelajaran beserta sintaknya karya. Sedangkan model pembelajaran langsung siswa duduk berhadaphadapan dengan guru. Nht pertama kali dikembangkan oleh spenser kagen pada tahun 1993 untuk melibatkan lebih banyak siswa dalam menelaah materi yang tercakup dalam suatu pelajaran dan mengecek pemahaman mereka terhadap isi. Mar 01, 2014 numbered head together nht atau penomoran berpikir bersama menurut herdian 2009 mengatakan bahwa model pembelajaran tipe nht merupakan salah satu tipe pembelajaran kooperatif yang menekankan pada struktur khusus yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi siswa dan memiliki tujuan untuk meningkatkan penguasaan akademik. Jurnal penerapan pembelajaran kooperatif tipe nht dalam. Model nht adalah bagian dari model pembelajaran kooperatif struktural, yang menekankan pada strukturstruktur khusus yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi siswa. May 03, 2017 video ini adalah video model pembelajara kooperatif tipe number head together pada materi barisan dan deret geometri kelas x.
Pembelajaran kooperatif tipe jigsaw adalah suatu tipe pembelajaran kooperatif yang terdiri dari beberapa. Tipe circ dalam model pembelajaran kooperatif merupakan tipe pembelajaran yang diadaptasikan dengan kemampuan peserta didik, dan dalam proses pembelajarannya bertujuan membangun kemampuan peserta didik untuk membaca dan menyusun rangkuman berdasarkan materi yang dibacanya. Model pembelajaran kooperatif tipe nht, pembelajaran kooperatif merupakan strategi pembelajaran yang mengutamakan adanya kerjasama antar siswa dalam kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Guru memberi nomor kepada setiap siswa dalam kelompok dan nama kelompok yang berbeda. Model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together nht adalah sutau model pembelajaran yang dilandasi oleh teori belajar konstruktivis. Contoh skripsi pengaruh model pembelajaran numbered head. Model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together. Kedua proses pembelajaran tersebut akan mempengaruhi hasil belajar matematika siswa. Berikut ini adalah download jurnal gratis yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber tentang artikel tentang model pembelajaran kooperatif tipe nht pdf yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini. May 04, 2016 manfaat dan kelebihan model pembelajaran nht 1. Tipe pembelajaran kooperatif stad student team achievement. Nht numbered head together model pembelajaran kooperatif tipe nht pembelajaran kooperatif merupakan strategi pembelajaran yang mengutamakan adanya kerjasama antar siswa dalam kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together nht.
Proses pembelajaran siswa yang menggunakan model cooperative learning tipe nht numbered head together, mengharuskan pengolahan oleh siswa. Dalam tahap ini guru mempersiapkan rancangan pelajaran dengan membuat skenario pembelajaran sp, lembar kerja siswa lks yang sesuai dengan model pembelajaran kooperatif tipe nht. Numbered heads togethernht untuk meningkatkan hasil belajar ips siswa. Skripsi dengan judul penerapan model pembelajaran kooperatif tipe. Jigsaw kelompokinvestigasi pendekatanstrukturalnht, tps, dst. Numbered head together nht merupakan pendekatan pembelajaran kooperatif yang telah dikembangkan oleh spencer kagan. Model cooperative learning tipe nht numbered head together. Manfaat model pembelajaran nht setidaknya ada beberapa manfaat dengan diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe nht ini terhadap siswa. Pengertian model pembelajaran numbered head together nht adalah salah satu tipe dari pembelajaran kooperatif dengan sintaks. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model kooperatif tipe nht terhadap hasil belajar siswa semester genap pada sub materi pokok tekanan pada zat padat dan zat cair di smp negeri 18.
Lebih lanjut kagan menjelaskan, model pembelajaran numbered head together. Jurnal penggunaan model kooperatif tipe numbered heads. Kumpulan skripsi metode pembelajaran numbered heads. Pembelajaran ips dengan menggunakan model kooperatif tipe numbered heads together nht akan membuat kegiatan belajar mengajar menjadi lebih hidup, siswa akan belajar bagaimana bekerjasama dengan kelompoknya untuk menyelesaikan masalah, secara tidak langsung siswa belajar bersosialisasi dengan orang lain sehingga menumbuhkan motivasi serta. Dalam pembentukan kelompok disesuaikan dengan model pembelajaran kooperatif tipe nht. Pdf model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads. Kumpulan skripsi metode pembelajaran numbered heads together. Model pembelajaran kooperatif tipe nht numbered head. Jenisjenis model pembelajaran kooperatif untuk diterapkan di.
Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri dari 5 soal essay test. Model pembelajaran ini akan dijelaskan secara rinci mulai dari pengertian, persiapan, langkahlangkah dan kelebihan serta. Pengertian, persiapan, langkahlangkah dan kelebihan serta. Diantara kita sangat mudah terpancing untuk melakukan tindakan kekerasan baik yang dilakukan oleh secara perorangan maupun secara berkelompok bahkan secara massif. Materi buku ini dipilih berdasarkan teoriteori belajar dan model model. Kelompok yang dibentuk merupakan percampuran yang ditinjau dari latar belakang sosial. Model pembelajaran ini dapat melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran. Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together nht dalam pembelajaran sejarah dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil. Misalnya, model pembelajaran kooperatif memerlukan lingkungan belajar yang fleksibel seperti tersedia meja dan kursi yang mudah dipindahkan.
Model pembelajaran kooperatif jigsaw pertama kali dikembangkan dan diujicobakan oleh elliot aronson dan temanteman di universitas texas, dan kemudian diadaptasi oleh slavin dan temanteman di universitas john hopkins arends, 2001. Oleh karena itu, pembelajaran disekolah hendaknya dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa untuk membantu mengembangkan kompetensi siswa serta meningkatkan hasil belajar siswa. Pdf jurnal model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw rio. Artikel tentang model pembelajaran kooperatif tipe nht pdf. Berikut ini adalah kumpulan jurnal penelitian eksperimen pendidikan matematika yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber jurnal, tentang model pembelajaran kooperatif tipe nht yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini. Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht numbered head together dengan metode eksperimen berbasis pengembangan karakter siswa dalam pembelajaran fisika di kelas vii d smp negeri 1 balung tahun ajaran 20112012. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah simple random sampling. Pembelajaran kooperatif tipe nht merupakan salah satu tipe pembelajaran kooperatif yang menekankan pada struktur khusus yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi siswa dan memiliki tujuan untuk meningkatkan penguasaan akademik. Model pembelajaran numbered head together nht model. Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht numbered. Mar 25, 2017 rambe, yasir maulana 2017 perbedaan pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe number heads together nht dan jigsaw terhadap prestasi belajar sejarah siswa ditinjau dari motivasi belajar sejarah siswa sma negeri di kabupaten sukoharjo.
118 863 1230 621 226 1216 298 1252 1360 1065 1127 1287 1173 1125 1360 1543 981 1518 1248 755 38 905 855 619 1036 1570 153 980 863 1457 1351 549 657 606 468 513 443 1047